به گزارش فرقه نیوز؛ اکرم ساقی، پژوهشگر حوزه فرقههای انحرافی در گفت و گو با
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)
از خراسان رضوی، با اشاره به علل گرایش زنان به فرقههای انحرافی، اظهار
کرد: متاسفانه علت اصلی چنین گرایش هایی را باید در خانواده جستجو کرد.
استاد
مدرسه علمیه حضرت خدیجه(س) با اشاره به کمبود عاطفی و جذب نشدن افراد توسط
خانواده، گفت: معمولا وقتی افراد در داخل خانواده جذب نمیشوند و همسر،
پدر و مادر از بعد عاطفی آنها را تامین نمیکنند، به سمت فرقه های نوظهور
گرایش پیدا میکنند.
این پژوهشگر یادآور شد: در کلاس های فرق نو ظهور،
در مرحله اول مشاهده میکنیم که بیان میشود این فرق با اسلام هیچ فرقی
نداشته، بلکه به جای نشان دادن اسلام غمگین، اسلام شاد را به ما نشان
میدهند آن ها با این شیوه میخواهند شادی را القا کنند.
وی ادامه داد:
اگر ما با شیوه زیباتری اسلام را توضیح دهیم، این افراد متوجه خواهند شد
که آن اسلامی که در آن کلاسها بیان میکردند واقعی نبوده و این افراد با
جهل کامل در آن شرکت میکردند، البته ما در دانشگاه سعی کردهایم تفاوت فوق
را به خوبی بشناسانیم ولی متاسفانه برخی از افراد حتی اسم فرق را
نشنیدهاند.
ساقی با بیان اینکه رسانه میتواند اطلاعرسانی درست و
صحیحی را از کلاسهای فرقههای انحرافی داشته باشد، ابراز کرد: متاسفانه در
طی ۱۲ سالی که افراد تا دیپلم طی میکنند و بعد از آن در دوران دانشگاه،
آموزش صحیحی از اسلام به آنها داده نمیشود.
این پژوهشگر تصریح کرد:
آموزش و پرورش و وزارت علوم، دستگاههایی هستند که میتوانند در این زمینه
اقدامات مناسبی انجام دهند، اما متاسفانه برخی از مسئولان این نهادها
اعتقاد دارند که نباید وجود این فرقه ها به گوش دانشآموز و دانشجو برسد
این در حالی است که اگر جوان و نوجوان ما اطلاعات درست را از خانواده،
رسانه و مدرسه دریافت نکند، راه های نادرست بسیاری هست که از طریق آن ها
اطلاعات اشتباه را دریافت می کند.
وی تاکید کرد: اگر ما در مدارس، دروس
کاربردی را به دانشآموز و دانشجوی خود بیاموزیم یک فرقه انحرافی به خود
اجازه نخواهد داد که وارد عرصه شود و به دانش آموز ما بگوید شما چه حقوقی
دارید و این نشاندهنده ضعف ما در این حوزه است.
ساقی یادآور شد:
متاسفانه برخی از اساتید به دلیل نداشتن سواد کافی در این حوزه برخی
سئوالات دانشجویان را بدون پاسخ میگذارند، قطعا اگر این خلاءها را پر
نکنیم طی یک مدت کوتاه شاید بتوانیم گوش دانشجو را ببندیم اما این راه نمی
تواند ادامه دار باشد، آنها با یک سری شبهات سنگین و جدی نسبت به اسلام
مواجه شده اند که اگر ما پاسخگو نباشیم ضربه بزرگی را به جوان میزنیم.
این
پژوهشگر ابراز کرد: زمانی که یکی از اعضای خانواده در این کلاسها حضور
پیدا می کند سبب حضور افراد دیگر خانواده در این کلاسها می شوند، آنها
احساس مفید بودند دارند بنابراین دیگر افراد را برای حضور در این کلاسها
تشویق میکنند.
وی تصریح کرد: اگر این آگاهی را از اول انجام دهیم با
این معضلات بر نخواهیم خورد، از الان نیز کار را میتوان شروع کرد، زمانی
که تلویزیون یک کار آموزشی برای خانواده در خصوص اعتیاد انجام میدهد این
کار را میتواند در خصوص فرقههای انحرافی نیز انجام دهد.
ساقی یادآور
شد: با توجه به اینکه هماکنون در اکثر موارد، دانش جوانان ما از پدر و
مادرانشان بالاتر است، رسانه میتواند وارد شده و والدین را نیز در این
حوزه مطلع کند.
این پژوهشگر با اشاره به وضعیت کنونی کلاسهای فرقههای
انحرافی، ابراز کرد: این کلاس ها در ابتدا تعدادشان بسیار اندک است و تنها
با ۱۰ یا ۱۵ نفر را کلاسشان را شروع می کنند اما کم کم رشد کرده و هم
تعداد خودشان و هم تعداد طرفدارانشان زیاد میشود ولی آمار دقیقی از تعداد
کلاسها وجود ندارد.
وی در پایان با تاکید بر اینکه مردم ما نسبت به
فرقههای انحرافی دچار جهل هستند، یادآور شد: تعداد زیادی از مردم از تفاوت
این فرقههای انحرافی با اسلام مطلع نبوده، به همین جهت بدون هیچگونه
آگاهی وارد این گروهها میشوند لذا وظیفه ما است که اطلاع رسانی درستی
داشته باشیم.